Une attention particulière est donnée à la santé, à l'alimentation saine, à l'éducation des enfants des filles des rues (Mariposas) pour que ils puissent continuer la relation avec ses mères et ses pères.
Le processus de formation des filles et de garçons se déroule:
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dans la rue
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dans les maisons "de l'amitié", "8 mars" (fermée en 2023) et "des amis" (fermée en 2016)
où les jeunes peuvent profiter de cours d'éducation, d'alphabétisation, de post-alphabétisation, fde ormation professionnelle, d'école exterieure, ainsi que de l'higiène, de l'alimentation et des soins de santé physique et mentale, en renforcent de telle façon l'estimation de sois mêmes.
Les étapes du processus de formation sont les suivantes.
Dans une première étape le mouvement se construit dans la rue avec les nombreux groupes de filles et de garçons qui y vivent.
Avec eux on décide de ce qu’il faut faire pour répondre à leurs besoins vitaux: nettoyer l’endroit où ils habitent, prendre soin de l’hygiène personnelle, faire face aux urgences: les vagues de froid, les attaques des escadrons de la mort et des sectes religieuses, les coups de filet de la police.
Et c'est au travers de ce dialogue d’amitié, que l’on découvre les objectifs, les valeurs, la nécessité de se regrouper.
Les filles et les garçons profitent des soins pour la santé physique et psychique, l'assistance légale, et participent aux cours d'éducation et alphabétisation.
Dans une deuxième étape, les filles et les garçons qui veulent faire partie du mouvement font leur entrée dans la maison de l’amitié.
Ils signent un contrat qui stipule leurs droits (usage des douches et des lavoirs, repas, soins de santé physique et mentale, assistance légale, etc.)
l'hygiène: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran (pour visualiser le mosaique complet cliquer ici)
la santé physique: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran (pour visualiser le mosaique complet cliquer ici)
la santé psychique: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran (pour visualiser le mosaique complet cliquer ici)
le service juridique: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran
l'alimentation: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran (pour visualiser le mosaique complet cliquer ici)
et leurs devoirs (respect des normes qu’ils ont eux-mêmes établies, se dédier à le nettoyage de la maison, à les autres travaux qui se déroulent dans la maison, dans le respect des autres, participer aux cours de post-alphabétisation)
les travaux de fatigue: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran (pour visualiser le mosaique complet cliquer ici)
Dans une troisième étape les filles et les garçons du mouvement participent aux cours de formation scolaire et professionnelle, aux ateliers d'expression artistique et de production artisanal et aux activités du mouvement.
Dans une quatrième étape les filles et les garçons du mouvement deviennent responsables du mouvement, participent aux cours extérieurs de formation, ont des contacts et des échanges avec autres associations, cherchent des ressources financières pour le mouvement, participent au travail dans la rue.
Dans cette étape les filles et les garçons du mouvement deviennent autonomes avec leur travail et leur maison.
Cette étape comprend les groupes autogérés:
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les Quetzalitas formé par les mères sorties de ue
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les Mariposas formé par les filles et fils (bebés et enfants) des mères sorties de rue
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Génération du Changement formé par les filles et fils (adolescents) des mères sorties de rue
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Nueva Generación formé par les garçons sortis de rue
Les activités éducatives développées en soutien du processus de formation sont les suivantes.
Education. Les activités ont été organisées en aires distinguées:
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animation (alternée à l'étude pour stimuler la creativité et le copartage)
l'animation: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran (pour visualiser le mosaique complet cliquer ici)
· éducation sexuelle (vivre une sexualité heureuse, éducation à une maternité responsable, prévention des grossesses non recherchées, maladies, SIDA, respect pour les minorités sexuelles)
· formation spirituale de libération et conservation de l'identité cultural (dans le respect de la foi ou athéisme de chaque fille/garçon et de l'identité cultural des peuples indigènes)
École dans la rue (alphabétisation). Dans la rue on enseigne à lire et à écrire, et le fondamentaux de la mathématique.
l'école dans la rue: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran (pour visualiser le mosaique complet cliquer ici)
École dans la maison (post-alphabétisation). Dans la maison de l'amitié on enseigne les rudiments des principales disciplines scolaires, telles que la langue, la mathématique, l'environnement, l'histoire, le social.
l'école dans la maison: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran (pour visualiser le mosaique complet cliquer ici)
Formation, Apprentisssage, Production. Dans les trois maisons il y à des differents ateliers de formation professionelle et production, qui, à partir du 2010, font partie des Ateliers Solidaires Mojoca:
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bijouterie (dans la maison 8 mars fermée en 2023)
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boulangerie-pâtisserie (dans la maison de l'amitié)
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couture (dans la maison de l'amitié)
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cuisine (dans la maison de l'amitié et la maison 8 mars fermée en 2023)
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gaufrettes - wafers belges (dans la maison 8 mars fermée en 2023)
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menuiserie (dans la maison des amis fermée en 2016)
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mojocafé - vente des produits alimentaires du Mojoca (dans la maison de l'amitié)
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peinture de tee-shirts (dans la maison 8 mars fermée en 2023)
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pizzeria (dans la maison 8 mars fermée en 2023)
bijouterie: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran
boulangerie-patisserie: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran (pour visualiser le mosaique complet cliquer ici)
couture: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran (pour visualiser le mosaique complet cliquer ici)
cuisine: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran (pour visualiser le mosaique complet cliquer ici)
gaufrettes: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran
menuiserie: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran (pour visualiser le mosaique complet cliquer ici)
mojocafé - vente des produits alimentaires du Mojoca: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran
peinture de tee-shirts: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran
pizzeria: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran
Formation scolaire exterieure: Le mouvement donne, en fonction de ses moyens, bourses d'étude aux filles et aux garçons qui veulent étudier, pour fréquenter les écoles professionnelles ou supérieures et l'université.
école exterieure: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran
Reinsertion dans la societé:
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Travail. Le moyen privilégié pour s’intégrer dans la société est le travail qui permette de mener une vie décente:
- on va financier les microentreprises des jeunes des rues (travail autonome et autogeré)
- on va à chercher emplois dans entreprises qui respectent les lois du travail
- on va à chercher contacts avec les syndicats et ceux qui sont contre l'exploitation des meneurs
la réinsertion lavorative: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran (pour visualiser le mosaique complet cliquer ici)
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Logement. Le mouvement cherche des logements économiques, avec prêts sociales à les filles et aux garçons qui ont sortis stablement de la rue
la réinsertion habitative: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran (pour visualiser le mosaique complet cliquer ici)
Autres activités:
la musique: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran (pour visualiser le mosaique complet cliquer ici)
le sport: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran (pour visualiser le mosaique complet cliquer ici)
la détente: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran (pour visualiser le mosaique complet cliquer ici)
les fêtes: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran (pour visualiser le mosaique complet cliquer ici)
le fête de reinauguration: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran (pour visualiser le mosaique complet cliquer ici)
le fête de l'amitié: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran (pour visualiser le mosaique complet cliquer ici)
Communication et divulgation. Le mouvement crée des espaces où les jeunes peuvent s’exprimer librement: préparation du journal du mouvement, participation à des conférences et débats, à des émissions radiophoniques, articles dans des journaux ou des revues sur la condition des jeunes des rues.
les événements: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran (pour visualiser le mosaique complet cliquer ici)
les représentations: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran (pour visualiser le mosaique complet cliquer ici)
Relations. Le mouvement s’intègre dans le vaste mouvement mondial qui est porteur d'une alternative de paix et d’amitié qui s’oppose à la guerre et à la barbarie de l’économie néolibérale et est en relation avec des organisations populaires nationales et internationales.
les manifestations: cliquer sur la photo pour la grandir à tout écran(pour visualiser le mosaique complet cliquer ici)